TEACHING MEDIA CONTEST (TMC) UNIVERSITAS PEKALONGAN
TEACHING MEDIA CONTEST (TMC) FKIP UNIKAL 2021
"Pembelajaran Matematika di Era Pandemi Menuju SDGs 2030"
![]() |
| (gambar pamflet webinar pembelajaran matematika) |
![]() |
| (gambar pamflet lomba video pembelajaran matematika) |
Era pandemi saat ini masih belum usai dan memberikan dampak yang sangat berpengaruh terhadap segala aspek dalam kehidupan tak terkecuali berdampak pada aspek pendidikan di Indonesia dimana saat masa pandemi memiliki tantangan tersendiri salah satunya yaitu dalam mengembangkan kreativitas terhadap penggunaan teknologi sebagai sarana untuk menunjang kegiatan belajar mengajar agar pembelajaran dapat tersampaikan dengan baik. Era pandemi dapat pula Menjadikan kesempatan bagi semua tentang bagaimana penggunaan teknologi dapat membantu membawa siswa menjadi kompeten untuk menuju SDGs 2030. Keterampilan yang paling penting ialah self-directed learning atau pembelajar mandiri sebagai outcome dari edukasi. Untuk itu sarana media pembelajaran yang tepat dan menarik minat siswa dalam masa pandemi ini sangat dibutuhkan dalam masa pandemi dengan memanfaatkan teknologi sebagai suatu upaya untuk mewujudkan pendidikan berkualitas yang ada dalam salah satu tujuan dari agenda SDGs 2030.
Pendidikan Indonesia akan menghadapi agenda SDGs (Sustainable Development Goals) 2030 yang menjadi tantangan besar apabila kualitas pendidikan di Indonesia tidak dipersiapkan dengan baik. Terutama pada masa pandemi yang mengakibatkan berpindahnya ruang belajar ke dalam jaringan melalui program pembelajaran jarak jauh. Hal tersebut menjadi tantangan yang harus dipenuhi oleh pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran yang tepat dan menarik sangat diperlukan dalam pembelajaran daring terutama pada pembelajaran matematika. Mahasiswa, yang disebut masyarakat sebagai Agent of Change, pada era revolusi sekarang harus memiliki kemampuan dalam berinovasi dan kreatif mengembangkan media pembelajaran matematika, terlebih untuk siswa SMP-sederajat dan SMA-sederajat sebagai upaya mewujudkan agenda SDGs tentang pendidikan, yaitu pendidikan yang berkualitas.
Himmaptika mempersembahkan sebuah kegiatan ini yang diberi nama Teaching Media Contest (TMC) FKIP Unikal 2021 Tingkat Nasional dengan tema Pembelajaran Matematika di Era Pandemi Menuju SDGs 2030.
Bentuk kegiatan
- Webinar Pembelajaran Matematika.
- Lomba Video Pembelajaran Matematika.
- Memotivasi dan menginspirasi Mahasiswa untuk menemukan model – model pembelajaran yang inovatif dan kreatif seiring dengan kemajuan zaman.
- Meningkatkan dan mengembangkan minat bakat Mahasiswa dalam pembuatan media pembelajaran.
- Meningkatkan penggunaan teknologi informasi dalam media pembelajaran di era pandemi.
- Memberikan ruang apresiasi bagi Mahasiswa.
- Memberikan salah satu solusi alternatif atas berbagai problematika yang ada di dunia pendidikan.
Tempat : Virtual daring via zoom meeting
Peserta Kegiatan :
- Peserta lomba video pembelajaran adalah mahasiswa aktif Strata-1 dari Perguruan Tinggi Negeri maupun Perguruan Tinggi Swasta jurusan pendidikan matematika di Indonesia.
- Peserta webinar adalah mahasiswa dan umum.
- Peserta Webinar Pembelajaran Matematika : 29.
- Peserta Lomba Video Pembelajaran Matematika TMC : 21.
- Finalis Lomba Video Pembelajaran Matematika TMC : 18.
- Finalis 3 Besar Lomba Video Pembelajaran Matematika TMC
- Rahmi Hidayat (UM Banjarmasin)
- Feni Fitriyani (Universitas Pekalongan)
- Vika Fadlikah (Universitas Pekalongan)
Penasehat
1. Wakil
Dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unikal
2. Ketua
Program Studi Pendidikan Matematika Unikal
Penanggung Jawab
1.
Atana Sa’adah
Steering Comittee
Organizing Comittee
Sie. Kegiatan
Sie. Infokom :
Sie. Dekdok :
Sie. Humas :
Sie. Konsumsi :
![]() |
| (gambar pengumunan juara 2) Feny Fitriyani (Universitas Pekalongan) |
![]() |
| (gambar pengumuman juara 3) Vika Fadlikah (Universitas Pekalongan) |













Komentar
Posting Komentar